BLOG - ARTICLES - INSPIRATIONS

.., et pas ce qu’on voudrait qu’ils soient. Cela ne veut pas dire qu’il faille arrêter de les éduquer, d’essayer de tout notre cœur de les aider à s’améliorer !   Dans cet article, je souhaite vous aider à clarifier la différence entre ce que vous vivez au quotidien avec votre enfant (ou les enfants de votre classe, structure), et vos attentes face à eux, car cela peut être plus subtil qu’on imagine.   Il est peut-être évident, pour vous, qu’aimer un enfant signifie de l’acce

Cet après-midi, j’ai regardé le film Amélie et la métaphysique des tubes au cinéma où je travaille et j’ai été très touché. Ce film...

Une vision certes réductrice, mais plutôt réaliste de nos cultures. Le travail forcé des enfants était encore admis chez nous jusqu'au...

(Cet article est co-écrit avec ma super pote philo-geek Louise Roduit avec qui j'anime des ateliers philo pour enfants sur Lausanne...

Note : cet essai est le fruit d’une intuition apparue en avril 2025, lors de ma formation Montessori orientation 3-6 ans. En étudiant les...

Être neuro-atypique, c'est appartenir à une frange de l'humanité minoritaire mais non moins nécessaire. Lorsqu'on parle de biodiversité,...

On parle de plus en plus de CNV dans le monde des adultes, mais comment l'utiliser avec les enfants ? Je vous partage mon expérience et...

Nous avons une habitude, dans nos sociétés, à sur-intellectualiser les choses, à vivre à travers notre esprit logique, c’est-à-dire à...

Cours 1 – Samedi 7 septembre :   Je suis excité de commencer ce Club de passionnés de Pokemon et Rubiks Cube où j’aspire à transmettre de...

Le World Child Forum est un évènement unique où 200 jeunes de 12 à 25 ans venant du monde entier se sont réuni sous la bannière d'un même...

Les besoins et les envies des enfants Avoir besoin et avoir envie, est-ce la même chose ? Est-ce que cela vous est arrivé d’avoir envie...

Lors de son interview à la RTS en 2019, Greta, devenue activiste mondialement reconnue et lauréate du prix Nobel de la paix, avait...