Qui suis-je ?
Je m'appelle Nicolas Roos (Alias Delarose), je suis éducateur, écrivain, artiste de rue, réalisateur, j'ai passé plusieurs années à voyager avant de me dédier à l'éducation en 2019.
Mon objectif est d'aider enfants et adultes à développer leurs talents, à s'épanouir dans un espace sécurisant et stimulant, à faire de leur différence une force.
Après un long chemin d'acceptation de ma propre divergence (HP, Hypersensible, Tda/h), j'ai développé une capacité à voir l'enfant tel qu'il est, sans jugements, à l'aider à se révéler sans lui demander d'efforts. Ma pédagogie inspirée des recherches sur l'état de Flow permet aux enfants de découvrir leur concentration et approfondir leurs intérêts.
Depuis 2019, j'ai accompagné des milliers d'enfants dans des ateliers, camps, fêtes, soutiens individuels et les ai émerveillé avec mon spectacle de balle magique. De nombreux parents se sont sentis soulagés par ma présence bienveillante, à l'écoute, et dynamique.
Ma philosophie
Mon approche est inspirée de la théorie des intelligence multiples, de la pédagogie active et les récentes études sur la neuro-diversité. Je suis aussi inspiré par les récits anthropologiques qui décrivent des modèles éducatif plus naturels, instinctifs, harmonieux.
Mes inspirations sont Maria Montessori, John Holt, Alexander S. Neill, André Stern, Celestin Freinet, Janus Korczak, Jean Liedloff entre autres.
Les enfants neuro atypiques (Tsa, Tda/h, Hp, Hypersensibles, Dys, Tourette...) sont accueillis tels qu'ils sont.
Chaque enfant a le droit de poursuivre les jeux qui l'intéressent et de s'épanouir à travers ses passions.
Mes activités sont non-compétitives et stimulent l'entraide.
Les limites de l'enfant sont demandées et respectées.
Mes valeurs
Formations
Ressources pédagogiques pour pratiquer la présence attentive dans les écoles - Momento 2026
Pédagogie Montessori - ISMM 2025
Professeur de Yoga certifié - Kavalya 2025
Communication non violente - CNV Suisse 2025
Vivre la nature avec les enfants - HETSL 2023
Professeur de Yoga pour enfants - 2022
Animateur d'ateliers-philo - SEVE 2017
Productions
Reportage au Forum mondial de la jeunesse WCF - 2024
Reportage en Colombie - Festival de Littérature pour enfants - 2024
Nos yeux ouverts - Le potentiel des hypersensibles - Film docu - 2024
Dans la peau d'un enfants atypique - Livre témoignage - Ambre éd. 2023
Voyage à l'écoute de son intuition - Conférence Tedx - 2018
Vivre la magie, récit d'un voyage guidé par l'intuition - Récit - Edilivre 2016
Références
Mon histoire
Témoignages
Nicolas est venu rencontrer mon fils de 12 ans car nous avons des difficultés à gérer les écrans.
Il a été très à l'écoute, bienveillant, non intrusif, l'a écouté et nous a aidé tout en restant discret et en retrait à mettre en place un contrat de confiance. Cela a débloqué des choses !
Emilie Burget
Nicolas a une manière bienveillante et respectueuse de communiquer qui permet à chacun de se sentir à l’aise et écouté.
Gladis, mère de 2 enfants
Mon petit Loulou, qui est TSA, est toujours méfiant au premier contact mais Nicolas a su créer ce lien en quelques minutes.
Fanny, mère de 2 enfants
Je remercies Nicolas d'ouvrir des espaces où les enfants peuvent être eux-mêmes.
Magalie, mère d'un fils de 7 ans.
Nicolas sait s'adapter aux besoins de chaque enfant.
Clémence, mère d'une fille de 6 ans
Nicolas a la capacité rare d’entrer dans le monde des enfants et de les amener vers de nouveaux apprentissages qui leur sont riches de sens.
À ses côtés, les enfants semblent se sentir entendus et valorisés, ce qui leur apporte la sécurité nécessaire pour s’exprimer librement et plonger avec lui dans de nouvelles expériences !
Jessica Hirter, mère de 3 enfants descolarisés
J'ai appris beaucoup de choses sur ma fille en observant Nicolas. Je vais utiliser ses astuces à la maison.
Celine
Je travail dans l'éducation depuis 16 ans et j'ai trois enfants incroyables qui me bousculent. Parfois plus, parfois moins. Malgré ce cv, je suis parfois démunie.
Alors j'ai demandé de l'aide. Nicolas Delarose , quelle rencontre ! Cet homme voit nos lutins avec son coeur. Il partage avec eux avec facilité. Moi, maman, je suis soulagée, par le non-jugement dans le regard porté sur eux. Ce stress que les lutins dérangent s'évanouit. Les lutins eux, sont depuis cette rencontre bien plus sereins. Merci, Nicolas.
Sophie, mère de 3 enfants hypersensibles
Nicolas nous a permis de nous réunir en famille, pour un temps d'écoute, de parole, de soin de l'autre et de jeux. Depuis, le noeud qui s'était formé entre mon fils et moi s'est dénoué et nous avons retrouvé une meilleure communication. Le papa a aussi été touché par l'expérience et exprime maintenant plus facilement ses émotions. Merci Nicolas pour ce moment qui nous a chauffé le coeur et que je recommande vivement!
C, mère de 2 enfants
Ce que Nicolas penses fais et dis sur le sujet est totalement en cohérence avec ce que j’ai toujours essayé de diffuser comme thérapeute. Les enfants ont besoin de nous vivant, de notre sincérité, de notre bon sens, de notre amour et amitié. Merci Nicolas pour ton implication à 3000% !
Laura, psychothérapeute et maman
Cette médiation de 2h avec mes enfants de 14 et 10 ans m’a beaucoup touchée. Maman solo depuis 5 ans, ça m’a fait du bien d’être à la fois confortée dans certaines règles que j’avais déjà mises en place et un peu bousculée aussi ; et c’est en rentrant à la maison que j’ai compris que mon ado a besoin de plus de fermeté de ma part, exprimé par lui même. L’approche de Nico, basée sur la CNV, m’a vraiment marquée par sa douceur, le jeu et une vraie acceptation de chacun tel qu’il est 💛
Marie, mère de 4 enfants
La pédagogie du FLOW
La pédagogie du flow est une approche éducative qui s'inspire du concept de flow développé par le psychologue Mihály Csíkszentmihályi. Le flow est un état mental dans lequel une personne est complètement immergée dans une activité.
Dans l'éducation, les enfants sont trop souvent pris d'anxiété ou d'ennui (voir image), ce qui les empêche d'accéder à leur pleines capacités.
Pour qu'un enfant soit dans le flow, je lui propose des défis adaptés et intéressants, tout en réduisant les injonctions pour le laisser se concentrer à sa manière et à son rythme.
Les bienfaits sont la motivation intrinsèque, le désir de se dépasser pour atteindre un objectif, une satisfaction de trouver ses propres stratégies pour grandir.
