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Qui suis-je ?

Éducateur, écrivain pédagogue, artiste de 38 ans, j'accompagne depuis 2019 les enfants par des ateliers, camps, animations de fêtes et d'évènements, en soutiens individuels à l'école ou à domicile.

Je suis engagé à soutenir l'épanouissement de tout enfant malgré ses différences et ses besoins spécifiques. À 38 ans, je suis moi-même hyperactif et hypersensible, ce qui me permet de comprendre l'enfant pour ce qu'il est et de l'aider à se révéler dans la fluidité et la bienveillance.

 

Mon regard sur l'enfant ainsi que mes conseils ont permis à de nombreux parents de trouver des solutions nouvelles et de la résilience pour faire face au défis de leur parentalité.

 

Ma pédagogie est inspirée des recherches sur l'état de Flow, les intelligence multiples, la pédagogie active et les récentes études sur la neuro-diversité.

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Mon histoire

La pédagogie du flow

La pédagogie du flow est une approche éducative qui s'inspire du concept de flow développé par le psychologue Mihály Csíkszentmihályi. Le flow est un état mental dans lequel une personne est complètement immergée dans une activité.

Flow

Dans l'éducation, les enfants sont trop souvent pris d'anxiété ou d'ennui (voir image), ce qui les empêche d'accéder à leur pleines capacités. Pour qu'un enfant soit dans le flow, je lui propose des défis adaptés et intéressants, tout en réduisant les injonctions pour le laisser se concentrer à sa manière et à son rythme.

Les bienfaits sont la motivation intrinsèque, le désir de se dépasser pour atteindre un objectif, une satisfaction de trouver ses propres stratégies pour grandir.

Témoignages

"Ce qu’on a adoré c’était que c’est  un anniversaire intelligent"
"Nicolas sait s'adapter aux besoins de chaque enfant"

Nina. Maman d'une fille de 6 ans

Clémence, maman d'un fils de 6 ans

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