Par Nico Flow
Non à l'ennui à l'école : Pour des pratiques stimulantes et une plus grande écoute bienveillante des enfants.
Cet extrait d'interview permet de comprendre et confirmer : Les neuro-typiques sont juste plus facilement dressable (éducable) alors que les dits neuro-atypiques ne supportent pas de s'ennuyer à l'école. Les enfants doivent-ils tolérer le manque de qualité de l'école ? En perdant le précieux temps de leurs plus belles années ?
https://youtu.be/E0hiKWGZU5I?list=TLPQMTIwNTIwMjFiFcDVb5U-tQ&t=1860
Cet après-midi il y avait 5 enfants qui jouaient au milieu de la rue, au milieu du passage et de mon spectacle : un petit essayait de rattraper une balle rebondissante, un plus grand essayait de faire une tour avec des balles et des anneaux, un autre jonglait à 2 balles pour la première fois avec succès, un plus grand découvrait les joies du bâton du diable, et son camarade du ruby-cube. C'était simple, c'était beau, il n'y avait pas de limite, ni de contrôle, et les enfants, après 5 minutes de mise en confiance, se mettaient eux-mêmes leurs propres défis d'équilibre, d'agilité, de reflexes, de coopération.
C'est ça la vie.
Nicolas