"C'est l'histoire d'un enfant hyperactif devenu prof de méditation et éducateur pour enfants à Hauts-Potentiels"

Naissance en France et parcours scolaire marqué par la difficulté à se contraindre aux cadres, à rester attentif en classe.

 

J'ai compris plus tard que l'ennui et l'empêchement de mes émotions était la cause principale.

Je découvre le jonglage, activité qui me permet d'évacuer mon besoin de bouger et de créer,. Je réalise que je peux me concentrer lorsqu'une activité me passionne.

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Je développe mon talent avec la balle contact  et les lumineux.

Je parcours le monde avec ma balle magique, pratiquant le spectacle de rue pour émerveiller petits et grands. 

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Je m'initie au Yoga et à la méditation que je pratique depuis au quotidien et découvre mon FLOW.

Ma créativité s'épaonuie dans une vie nomade faite de spectacles, conférences (Voir mon Tedx), composition de musique, concerts.

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Je me forme à l'animation d'ateliers-philo afin d'éveiller l'esprit critique enfants.

 Je commence à faire de l'animation avec ma passion des pédagogies ludo-créatives, convaincu que l'enfant s'épanouie en jouant.

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J'étudie la pédagogie active avec le CEMEA.

Mon talent d'éducateur et pédagogue se révèle dans mes fonctions d'aide de vie scolaire.

 

Je me spécialise dans l'accompagnement des enfants à Hauts-Potentiels et l'enseignement de la méditation

Mes animations d'anniversaires m'amènent à voyager dans toute la Suisse Romande, et éveillent joie et créativité à des centaines d'enfants.

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Je lance les ateliers d'initiation au cartes Pokémon et au Rubik's Cube

Je m'engage pour l'acceptation de la neuro-diversité.

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Publication de mon livre témoignage "Dans la peau d'un enfant atypique".

 

Voir mon Interview avec Didier Reinach